|
|
|
|
| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
045102 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230710170156.0 |
| 008 |
230710s2021 cl o d 000 spa |
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
|
|
|9 18313
|a Puentes Arcos, Cesar
|
| 245 |
1 |
0 |
|a De lo individual a lo organizacional :
|b innovación en resolución de conflictos y autoconocimiento
|c Cesar Puentes Arcos; Felipe Sáez González, profesor guía.
|
| 260 |
|
|
|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2021.
|
| 300 |
|
|
|a 36 páginas.
|
| 500 |
|
|
|a Tesis para optar al grado de Magíster en Educación, Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
|
| 520 |
|
|
|a El siguiente informe pretende dar cuenta del proceso de auto-observación en el Magíster, sumado a los aprendizajes, análisis, diseño e implementación de acciones que he ido desarrollando al interior de la “Escuela Comunitaria de Artes Carnavaleras La Remolino”. En este sentido es un intento por imbricar mi proceso personal con la puesta en marcha de una investigación y desarrollo de instancias para dar cuenta de los procesos emocionales de los participantes y su relación con el hacer colectivo, en tanto componentes esenciales del desarrollo organizacional y metas a lograr por este.
|
| 650 |
|
0 |
|a Investigación educativa
|9 1875
|z Chile
|
| 650 |
|
0 |
|a Emociones
|9 4220
|x Aspectos psicológicos
|
| 700 |
|
|
|a Sáez González, Felipe
|e profesor guía
|9 3239
|
| 900 |
|
|
|a TMED 162
|
| 942 |
|
|
|c TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 TMED_162_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 98496
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2023-07-10
|l 0
|o TMED 162
|r 2023-07-10 00:00:00
|t 1
|w 2023-07-10
|y TS
|z Documento en PDF.
|B MED
|
| 999 |
|
|
|c 60934
|d 60934
|