Propuestas de intervención de estudiantes de psicología en práctica de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, respecto de intervenciones psicoterapéuticas con personas que se autodenominan trans

La violencia vivida y percibida por personas que se autodenominan trans, así como las personas que se auto-consideran dentro del mundo LGBTIQ+, han sido la base de la investigación, originalmente visualizando la violencia no solo a nivel social, si no a nivel individual dentro de diversos procesos p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fuentes Larena, Pablo
Otros Autores: Sierralta Uva, Javiera (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
Descripción
Sumario:La violencia vivida y percibida por personas que se autodenominan trans, así como las personas que se auto-consideran dentro del mundo LGBTIQ+, han sido la base de la investigación, originalmente visualizando la violencia no solo a nivel social, si no a nivel individual dentro de diversos procesos psicoterapéuticos, y las intenciones de los mismos espacios terapéuticos de buscar una supuesta cura, basada en la idea de normalizar en base a criterios propios del mismo terapeuta en los espacios del box. Frente a la idea de la violencia vivida y experimentada, se pretende dar cuenta de cuáles son los enfoques y corrientes teóricas que sustentan y proveen de sentido a las intervenciones realizadas por los mismos terapeutas, basándonos en las teorías que existen de por medio, en donde se comienza a explicitar la disyuntiva entre aquello que es padecido, o el sufrimiento que propone la persona, y la patologización que proponen diversas entidades, desde paradigmas médicos, legales y psicológicos.
Notas:Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Psicología y al título de Psicólogo/a, Mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
Descripción Física:120 páginas.