Proyecto educativo Escuela Amaranta : la educación no-formal como espacio inclusivo de las infancias y adolescencias trans

Esta investigación indaga la propuesta educativa que aplica la Escuela Amaranta para desarrollar la inclusión de la infancia y adolescencia trans en la educación, teniendo en cuenta las diferentes voces de la comunidad educativa. Adquiere relevancia considerando que entregan un espacio seguro para l...

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Bibliographic Details
Main Author: Díaz Herrera, Mabel
Other Authors: Herrera Ponce, Paulina (profesora guía), Díaz Lopez, Camila (autora)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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