Estrategias psicomotoras y su contribución a la autorregulación emocional con estudiantes de 1° y 2° medio de un liceo municipal de la comuna de Santiago Centro

La presente investigación devela un estudio sobre las estrategias psicomotoras y su contribución a la autorregulación emocional con estudiantes de 1° y 2° medio de un liceo municipal de la comuna de Santiago Centro, en el cual se tiene un enfoque principalmente en dos asignaturas de marco curricular...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Moreno Tenorio, Ninoska
Otros Autores:	Pizarro Flores, Carolina (profesora guía), Torres Terán, Sigrid
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Materias:	Investigación educativa Emociones > Aspectos fisiológicos Aptitud motora en niños