La enseñanza de la Historia y Ciencias Sociales desde el enfoque de género

La presente investigación tiene por objetivo construir una propuesta pedagógica con perspectiva de género para la asignatura de Historia y Geografía, que sea aplicable en la escuela formal. La actual ley de educación faculta a las escuelas a integrar enfoque de género, con un reconocimiento cada vez...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Núñez Huerta, Carolina Paz
Otros Autores: Cardoch Meza, Eliana (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Materias: