Aprender en la escuela a través de proyectos : ¿por qué?,¿cómo?
La metodología de proyecto ha sido primero asunto de algunas corrientes de pedagogía activa. El proyecto, como la "escuela del trabajo", el "texto libre", la "correspondencia" o la "clase cooperativa", se inscribían en una oposición a una escuela pública autoritaria, centrada en el aprendizaje memor...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
Internet
Acceso electrónico al documentoBiblioteca República
| Número de Clasificación: |
Recurso electrónico |
|---|---|
| Copia | Disponible |