La enseñanza de la argumentación escrita en la universidad : una experiencia de intervención con estudiantes de Lingüística aplicada

Este artículo reporta una experiencia de intervención enfocada en la enseñanza de ensayos argumentativos, en la que participaron dos docentes y 25 estudiantes universitarios de licenciatura en Lingüística aplicada. Presenta los principios teóricos-pedagógicos y describe el diseño didáctico de la int...

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Bibliographic Details

Main Author:	Bañales Faz, Gerardo
Other Authors:	Vega López, Norma (autora), Araujo Alvineda, Narciso (autor), Reyna Valladares, Antonio (autor), Rodríguez Zamarripa, Brianda (autora)
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Subjects:	Escritura académica > Enseñanza Educación superior > México Textos argumentativos
Online Access:	Acceso electrónico al documento