Desafíos para la inclusión de los niños y niñas migrantes de Haití en el sistema de educación básica en la Región Metropolitana de Chile

Este trabajo de investigación es de carácter cualitativo y crítico. Se propone identificar los mayores desafíos para la inclusión de los niños y niñas migrantes de Haití en el sistema de educación básica en la Región Metropolitana de Chile desde una mirada analítico-existencial considerando trabajo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Saintard, Peterson
Otros Autores:	Traverso Rueda, Gabriel (profesor guía), Iturriaga Baeza, Constanza (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Materias:	Migración > Chile Inclusión educativa