La configuración del espacio escolar : el caso del servicio local de educación en Barrancas
Esta investigación analiza la configuración espacial de las escuelas de Cerro Navia, Lo Prado y Pudahuel tras la implementación de la Nueva Educación Pública, en el marco del proceso de desmunicipalización y la creación de los Servicios Locales de Educación. El estudio se centra en el territorio de...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2020.
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| Materias: |
| Sumario: | Esta investigación analiza la configuración espacial de las escuelas de Cerro Navia, Lo Prado y Pudahuel tras la implementación de la Nueva Educación Pública, en el marco del proceso de desmunicipalización y la creación de los Servicios Locales de Educación. El estudio se centra en el territorio de Barrancas y considera el impacto de la segregación urbana en la construcción del espacio escolar. Asimismo, examina el rol del Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación y las medidas impulsadas por la NEP en la conformación de un nuevo espacio escolar orientado al fortalecimiento de la educación pública. |
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| Notas: | Tesis para optar al grado de Magister en Geografía, mención en Intervención Ambiental y Territorial. |
| Descripción Física: | 99 páginas. |