Metáforas y articulaciones para una pedagogía crítica sobre la interseccionalidad
¿Cómo pensamos sobre las desigualdades múltiples y la interseccionalidad? ¿qué imágenes o metáforas pueden ayudar a entender la organización y las relaciones entre diferentes de-sigualdades? Usando una mirada histórica, exploraré los conceptos de la simultaneidad, la encrucija...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid :
Quaderns de Psicologia,
2014.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Acceso electrónico al documento |
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