Fundamentos psicopedagógicos de las inteligencias múltiples

El objetivo del trabajo es estudiar las raíces psicopedagógicas del modelo de las Inteligencias Múltiples. Analizamos los datos procedentes de nuestro estudio realizado con 294 alumnos (preescolar y primeros niveles de educación primaria). Es hacia 1983 cuando Gardner publica su libro titulado Estru...

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Bibliographic Details

Main Author:	Ferrándiz García, Carmen
Other Authors:	Bermejo García, María Rosario (autora), Ferrando Prieto, Mercedes (autora), Prieto Almeda, Mª Dolores (autora)
Format:	Recurso en linea
Language:	Spanish
Subjects:	Inteligencias múltiples Investigación educativa
Online Access:	Acceso electrónico al documento