El sistema propioceptivo y su influencia en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales y neurotípicos
La investigación se centra en comprender la influencia de la desregulación del sistema propioceptivo en la concentración de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y neurotípicos de NT2 y primer ciclo básico durante las clases de lenguaje y matemáticas en la Escuela Salomón Sack. Par...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TPEDIF 464 |
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Disponible
Notas:
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