Corporalidades docentes y sus implicancias en el acto didáctico : el caso del Colegio José Bernardo Suárez
La presente investigación analiza el rol de la comunicación no verbal en los procesos de enseñanza-aprendizaje en un curso de enseñanza media del Colegio José Bernardo Suárez, en la comuna de Macul. El sistema educativo chileno ha privilegiado históricamente una dimensión cognitiva y desincorporada...
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| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
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