Integración de las diferencias culturales en la clase de Historia y Ciencias Sociales : sentidos otorgados por un grupo de estudiantes de II Año Medio de un colegio subvencionado de una comuna del sector poniente de Santiago

Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Acevedo Carrion, Karin Marcela, Astudillo Gutierrez, Susana Jimena, Jara Contreras, Cinthia Roxana, Rios Saavedra, Teresa, profesor guía
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2014
Materias:	CULTURA JUVENIL DIVERSIDAD CULTURAL JÓVENES
Acceso en línea:	https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2097