La escuela como engranaje de la dictadura : historia oficial y rituales escolares en la reconfiguración de la identidad ciudadana 1973-1979
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
Detalles Bibliográficos
| Autores principales: |
Molina Soto, Rodrigo,
Navarro Figueroa, Danixa,
Rodriguez Valenzuela, Jaime,
Seves Millanao, Isis,
Areyuna Ibarra, Beatriz, profesor guía |
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| Formato: | Tesis
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| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
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| Publicado: |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2014
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| Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2164
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