Valorar la emocionalidad en la educación parvularia: revisión y análisis teórico

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Catalan Aravena, Rossana, Cortes Ortega, Álvaro, Galdame Norambuena, Juana, Farias Vargas, Paulina, Munoz Romero, Sandra
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2018
Materias:	Socioafectividad Aprendizaje
Acceso en línea:	https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4310

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