Incidencia de la Ley 20.845 en los criterios que consideran los apoderados de los estudiantes del Colegio Fernando de Aragón al escoger un establecimiento de educación secundaria para la continuidad de estudios de sus pupilos

Tesis para optar al Grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública / Tesis para optar al Título de Administrador/a Público/a.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cancino Vivanco, Maria Jose, Rodriguez Cisternas, Sergio, Carrera Gamonal, Hilda, profesora guía
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2020
Materias:	Elección de colegios Admisión escolar > Chile Educación inclusiva Ayuda estatal a la educación
Acceso en línea:	https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/5576

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