Curriculum theory: conflicting visions and enduring concerns
Este libro presenta una descripción de las filosofías más importantes del plan de estudios que han influido en los educadores y la escolarización en el último siglo. El autor analiza cuatro visiones educativas (erudito académico, la eficiencia social, centrados en el alumno, y la Reconstrucción Soci...
| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | English |
| Published: |
SAGE Publications
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/608 |