Educación en tiempos de confinamiento: la relación en los procesos de aprendizaje en niños/as con TDAH
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7226 |
Ejemplares similares: Educación en tiempos de confinamiento: la relación en los procesos de aprendizaje en niños/as con TDAH
- Educación en tiempos de confinamiento : la relación en los procesos de aprendizaje en niños/as con TDAH
- Estrategias pedagógicas diversificadas de acompañamiento en aula a estudiantes con TDAH : 1° a 6° básico Colegio Orden de San Jorge de San Bernardo
- Estrategias pedagógicas diversificadas de acompañamiento en aula a estudiantes con TDAH: 1° a 6° básico Colegio Orden de San Jorge de San Bernardo
- Análisis de estrategias metodológicas utilizadas por docentes del Colegio Cambridge School para apoyar estudiantes de 1º y 2º básico con Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH)
- Análisis de estrategias metodológicas utilizadas por docentes del Colegio Cambridge School para apoyar estudiantes de 1º y 2º básico con Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH)
- Déficit atencional e hiperactividad : fronteras y desafíos /