Aprender juntos en el aula: una propuesta inclusiva
258 páginas.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Graó
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliografias.academia.cl/handle/UAHC/7368 |
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| author | Huguet Comelles, Teresa |
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| spelling | ir-UAHC-73682026-04-26T14:46:06Z Aprender juntos en el aula: una propuesta inclusiva Huguet Comelles, Teresa Educación inclusiva Integración en la educación Educación especial Atención a la diversidad 258 páginas. El tema central de este libro es la atención a la diversidad y a los alumnos con más barreras para el aprendizaje y la participación y, a la vez, la organización y el funcionamiento del centro en relación con estos aspectos. En este sentido, el libro es una buena práctica que recoge la experiencia de una escuela concreta, que nos muestra cómo desde una perspectiva inclusiva se atienden las necesidades educativas del alumnado en el marco del aula ordinaria y dentro del grupo de referencia. Se trata de un camino que incide en los procesos de mejora del centro, que se apoya en cambios culturales y organizativos, y que puede servir de modelo perfectamente, ya que permite ritmos e intensidades diferentes según las características y el talante de cada centro. 2023-07-20T12:52:46Z 2023-07-20T12:52:46Z 2006 Book https://bibliografias.academia.cl/handle/UAHC/7368 es application/pdf application/pdf Graó |
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