Similar Items: Investigación-acción :
- Acciones y representaciones de estudiantes en torno a una práctica pedagógica de investigación-acción /
- La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado : reflexión y experiencias de investigación educativa
- La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado : reflexión y experiencias de investigación educativa
- La investigación-acción en educación.
- La investigación-acción : conocer y cambiar la práctica educativa /
- La investigación en la escuela.
Topic: INVESTIGACION EDUCATIVA
- Metodología y diseños en la investigación científica : aplicados a la psicología, educación y ciencias sociales /
- Métodos de investigación en psicología y educación : cuaderno de prácticas /
- Metodología cualitativa en ciencias sociales y educación : orientaciones teórico-metodológicas y técnicas de investigación
- La escuela como un perfomance ritual. Hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos.
- La escuela por dentro : la etnografía en la investigación educativa /
- Investigación del medio en la escuela /
Topic: PROFESORES
- Neoliberalismo y clase media : El caso de los profesores de Chile /
- Estatuto de los profesionales de la educación : ley 19.070.
- Los sistemas de educación superior a distancia. La práctica tutorial de la UNED.
- Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional /
- El profesor y los valores controvertidos : neutralidad y beligerancia en la educación /
- La Formación del Profesorado en Chile 1842-1987.
Author: Boggino, Norberto A.
- La disyuntiva de enseñar o esperar que el niño aprenda. Ciencias naturales, ciencias sociales, matemática y lengua en la EGB /
- ¿Problemas de aprendizaje o aprendizaje problemático? : Estretegias didácticas para prevenir dificultades en el aprendizaje /
- Los problemas de aprendizaje no existen : propuestas alternativas desde el pensamiento de la complejidad /
- La escuela por dentro y el aprendizaje escolar /
- Cómo prevenir la violencia en la escuela /
- Globalización, redes y transversalidad de los contenidos del aula. Educación inicial y enseñanza básica (primer y segundo ciclo) /