La investigación-acción : conocer y cambiar la práctica educativa /
En este libro el lector encontrará un documento que concibe el aula como espacio de reflexión e investigación, y la investigación acción como una potente herramienta de desarrollo profesional. se cuestiona la profesionalidad de los docentes ¿Estos son profesionales transmisores y reproductores de co...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
GRAî
2003
|
| Colección: | Fundamentos de la educación
179 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Internet
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
370.78 LAT M370.78 LAT |
|---|---|
| Copia |
Disponible |
| Copia |
Disponible |
| Copia |
Disponible |