Ejemplares similares: Manual de psicología educacional /
- Acreditación universitaria en América Latina : antecedentes y experiencias /
- Acreditación de instituciones autónomas de educación superior /
- Gestión y evaluación de la calidad en la educación : referentes generales para la acreditación : ¿qué es y cómo crear cultura de autoevaluación para el aseguramiento continuo de la calidad educativa? /
- La autoevaluación institucional en la universidad /
- El Modelo chileno de acreditación de la educación superior. : CNAP 1999-2007 /
- Acreditación de programas, reconocimiento de títulos e integración : experiencia en países latinoamericanos y europeos /
Tópico: PSICOLOGIA
Tópico: EDUCACION
- Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza /
- La educación superior y la equidad en América Latina : implacaciones para el caso de Chile /
- Las transformaciones educativas recientes y los cambios de la política social en Chile y América Latina /
- Problemas y dificultades en el aprendizaje de las matemáticas : una perspectiva cognitiva /
- antecedentes teóricos e históricos sobre el proceso de descentralización educativa en Chile /
- Las concepciones del profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial : ¿obstáculo o punto de partida? /
Autor: Arancibia, Violeta
- Teorías del aprendizaje : revisión de las corrientes actuales /
- Desarrollo sociafectivo en la enseñanza media /
- Manual de psicología educacional /
- El programa educacional para niños con talentos académicos (penta UC) /
- Escala de evaluación del desarrollo psicomotor de 0-24 meses
- Impacto en la sala de clases de un programa extraescolar de enriquecimiento para alumnos con talentos académicos /
Autor: Herrera Ponce, Paulina
- Apunte de clase: curso procesos educativos I : contribuyendo al cambio educacional: entendiendo el objeto de estudio de la psicología de la educación.
- Procesos de asesoramiento psico-educativo: el reto de ayudar a los que ayudan : el psicólogo educativo frente a un nuevo rol como agente de cambio de los sistemas educativos.
- Manual de psicología educacional /
- Los padres como mediadores del aprendizaje constructivista de los niños: acercando la familia al mundo de la escuela
- ¿Cómo definen los asesores las dificultades y facilitadores del proceso de asesoramiento en el programa liceo para todos? : un estudio cualitativo en la Región Metropolitana /
- Estudio cualitativo de un taller de corporalidad, juego y creatividad con profesoras de educación general básica