Pensar la historia desde las internalizaciones cognitivas de los estudiantes : un estudio cualitativo, de experiencias basadas en la realidad educativa de dos terceros medios de Cerro Navia y Peñalolén /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cheuquecoy Curaqueo, Lorena
Otros Autores: Herrera Ponce, Paulina (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2007
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Internet

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Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: TPHIS 05
Copia Código de Barras: 1357741
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