La configuración de la narrativa histórica en los estudiantes secundarios de la comuna de Maipú : temporalidad y progreso desde la perspectiva juvenil /

El problema en el cual nos centraremos en esta investigación está relacionado principalmente en la configuración de la narrativa histórica de los jóvenes. Dentro de estecproceso no solamente juega un papel primordial los conocimientos que son entregadoscdentro de las clases de Historia y Ciencias So...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	González Serrano, Natalia
Otros Autores:	González Calderón, Fabián (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2014
Materias:	APRENDIZAJE HISTORIA > ENSEÑANZA DIDACTICA ENSEÑANZA > METODOLOGIA PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.