-
El trabajo con las familias de los párvulos: propuestas para la articulación familia-jardín infantil /
-
Creencias de las estudiantes de educación parvularia, de la Universidad Católica Silva Henríquez respecto del rol de educador/a de párvulos
-
La atención Integral del párvulo en Chile : una gran tarea realizada bajo el gobierno de don Patricio Aylwin Azocar 1990-1994.
-
Visión de educadoras de párvulos sobre los cambios en espacios físicos de jardines infantiles y salas cuna públicas : una aproximación cualitativa a las transformaciones de la insfraestructura de la educación pública inicial
-
Desafíos para la formación de un educador de párvulos del siglo XXI /
-
Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral : como persona, profesional y ciudadano /
-
Proyecto jardín y guardería Infantil
-
La expresión de la interculturalidad, en las prácticas pedagógicas de Técnicas y Educadoras de Párvulos del Jardín Infantil Intercultural Kin Ruka
-
Maestra de párvulos /
-
Semejanzas y diferencias de la mediación que realizan educadoras de párvulos, en las experiencias de aprendizaje de jardines infantiles con modalidad curricular integral y énfasis pedagógicos distintos
-
El triple rol del profesor de historia, educador, investigador e interventor social /
-
Concepciones sobre el párvulo que poseen educadoras de párvulos en formación : una mirada desde las prácticas, contextualización del currículum
-
La configuración de la identidad profesional en las Educadoras de Párvulos chilenas : estudio biográfico de tres casos
-
Participación de los padres en los jardines infantiles /
-
Frágil como un volantín: los saberes del profesor, estatus social e intelectualidad
-
Tetra-análisis de las problemáticas de la educación especial
-
Manual para la educación de párvulos /
-
Roberto Munizaga Aguirre 1905-1999 : vida y obra de un educador.
-
La educación de párvulos y el niño chileno : un intento de análisis global. /
-
La contribución del juego dramático al análisis de episodios de aula, desde el punto de vista de la formación en valores en las carreras de pedagogía
-
Programa Educativo jardin estacional /
-
El método-proyecto como planificación en el jardín infantil /
-
Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación del párvulo /
-
Construcción de programas de estudio en la perspectiva del enfoque de desarrollo de competencias /
-
Con ojos de maestro /
-
Los grandes pedagogos : Platón, Vives, los Jesuitas, Comenio, Locke, Rollin, Rousseau, Pestalozzi, Humboldt, Kerschensteiner, Decroly, Claparéde, Dewey, Montessori, Alain /
-
Los grandes pedagógos : Platón, Vives, los Jesuítas, Comenio, Locke, Rollin, Rousseau, Pestalozzi, Humboldt, Kerschensteiner, Decroly, Claparéde, Dewey, Montessori, Alain /
-
Malestar en el docente : la educación confrontada con el psicoanálisis /
-
El docente investigador : la investigación y su enseñanza en las universidades /
-
Los educadores de párvulos y las competencias para vincularse con las familias desde el jardín infantil /
-
Roberto Munizaga Aguirre 1905-1999 : vida y obra de un educador.
-
El perfeccionamiento docente y el CPEIP /
-
Memorias del escritorio segundo : personalidades y episodios de la historia de la educacion chilena /
-
Memorias del escritorio segundo /
-
Irma Salas : educación e innovación en Chile /
-
Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral : como persona, profesional y ciudadano /
-
El arte de educar en tiempos complejos : Enrique Cueto: promover el vivir humano /
-
Paulo Freire : educador para una nueva civilización /
-
Cartas a Cristina : reflexiones sobre mi vida y mi trabajo /
-
El triple rol del profesor de historia, educador, investigador e interventor social /
-
Construcción de programas de estudio en la perspectiva del enfoque de desarrollo de competencias /
-
Las pedagogías del siglo XX /
-
Transformación o conservación del sentido subjetivo docente durante el ejercicio profesional /
-
Juventud y escuela : percepciones y estereotipos que rondan el espacio escolar /
-
La educación en occidente y su fuerza transformadora : desafíos presentes y futuros /