Ejemplares similares: Redes de aprendizaje escuelas infantiles-universidad :
- Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas
- Aportes para el diseño de una herramienta para el seguimiento y evaluación de experiencias innovadoras
- Educating the reflective practitioner : toward a new design for teaching and learning in the professions /
- La investigación en la escuela.
- Estrategias didácticas innovadoras: recursos para la formación y el cambio.
- En busca del discurso educativo : la escuela, la innovación educativa, el currículum, el maestro y su formación /
Tópico: FORMACION PROFESIONAL
- El grupo de discusión como técnica de investigación en la formación de traductores : dos casos de su aplicabilidad /
- Periodismo narrativo : manual para contar la realidad con las armas de la literatura /
- Periodismo narrativo : cómo contar la realidad con las armas de la literatura /
- Percepción de los psicólogos acerca de su formación y de los requerimientos para su desempeño /
- Los sistemas de educación superior a distancia. La práctica tutorial de la UNED.
- Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional /
Tópico: INNOVACIONES EDUCATIVAS
- Estrategias didácticas innovadoras: recursos para la formación y el cambio.
- Teorías del aprendizaje : revisión de las corrientes actuales /
- El cuento en pedagogía y en reeducación /
- Maestros : ÀFormar o transformar? /
- 12 años de escolaridad completa /
- Instituciones educativas para la calidad total : (configuración de un modelo organizativo) /