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Turismo y recreación /
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Integración de personas con disminución psíquica en el tiempo libre : manual del monitor especializado.
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La valoración de la comunidad educativa, en relación con el funcionamiento del programa de inclusión, en estudiantes de una Escuela Básica de la comuna de El Bosque
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Juegos, entretención, organización y medio ambiente : una expriencia de educación ambienta en las localidades de Antofagasta, Mejillones y Michilla. II Región-Chile /
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Preguntas y respuestas frecuentes implementación programa de integración escolar : orientaciones técnicas para programas de integración escolar Decreto 170
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Percepciones sobre el trabajo colaborativo antes, durante y después del confinamiento por SARS COV-2 en educadores diferenciales de establecimientos urbanos y rurales
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Comunicación en la convivencia escolar en la ciudad de Medellin /
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La percepción del trabajo colaborativo en la gestión curricular de profesores de educación básica y educación especial en programas de integración escolar de la comuna de Lampa
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Apoyando la diversidad.
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El boicot de Facundo o la institución del boicot
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Espacios verdes urbanos públicos en Provincia de Quillota /
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El fracaso de la escuela de sectores populares indisciplina y saberes cotidianos en una escuela estigmatizada. Un estudio etnográfico en una institución educativa de nivel medio
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Estrategias que desarrollan jóvenes entre 11 y 15 años de edad que cursan de 6o básico a 2o medio, para vincularse entre pares en un contexto de convivencia escolar, de dos establecimientos educacionales municipales de la comuna de Quinta Normal /
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Convivencia escolar : estudio sobre las percepciones de los actores educativos de la Escuela Polonia Gutiérrez Caballería /
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Percepción de profesionales y docentes, sobre la implementación y ejecución de la Ley de Integración Escolar, orientada al apoyo e integración estudiantil
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Cambio escolar durante la revuelta social de octubre
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Dos miradas a la gestión de la escuela pública. /
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Beneficios de la estimulación sensorial para la adquisición de nuevos aprendizajes, en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales, que asisten a escuelas rurales multigrado
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Para cambiar nuestras escuelas : reunir la eficacia y la mejora de las escuelas
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Escuela e iguales como contextos de socialización en valores y convivencia : una investigación participativa a través de un debate familiar /
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Barreras y facilitadores de la implementación del PIE en la comuna de El Bosque
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Mediación escolar intercultural : estrategias para un entendimiento mutuo entre estudiantes básicos migrantes extranjeros y no migrantes en Chile /
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Gestión de la diferencia : una modalidad de supervisión técnico-pedagógica a procesos de cambio y desarrollo institucional en escuelas y liceos /
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Construyendo escuela, compartiendo esperanzas : la experiencia del proyecto "Enlazando Mundos" /
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Escola e democracia : Teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre educação e política /
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Redes sociales, familias y escuela /
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Hacer visible lo cotidiano. Teoría práctica d ela evaluación cualitativa de centros escolares.
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La acción docente en el centro y en el aula /
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Una mirada a la escuela chilena : entre la lógica y la paradoja /
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Los mejores colegios de Chile : particulares, subvencionados, municipales.
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Liberemos a los niños. El movimiento de las escuelas libres.
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La escuela, una utopía cotidiana /
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Ambientes de aprendizaje : una aproximación conceptual /
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Ciudad educadora : aproximaciones contextuales y conceptuales /
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Análisis del cambio en los niveles de logros de escuelas de alta vulnerabilidad social /
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El oficio del alumno y el sentido del trabajo escolar /
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Estudios culturales, pedagogía crítica y democracia radical /
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Los desafíos de las políticas de TIC para escuelas /
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El proceso de socialización en valorizaciones de alumnos y alumnas de enseñanza media en chile : una aproximación desde el análisis de la experiencia escolar juvenil /
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Contexto espacial de las escuelas en sectores de pobreza : una mirada desde la significación curricular que desarrollan los docentes /
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La construcción de identidad y diferencia en escuelas de comunidades Mapuche del Neuquén : una aproximación desde la identidad del trabajo docente /
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Espacios pedagógicos contingentes y trabajo docente en escuelas de exclusión urbana /
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Sé trabajar, me sé ganar. Estudio cualitativo con enfoque etnográfico sobre el autoconcepto del niño y niña rural en dos escuelas rurales de Mizque, Cochabamba-Bolivia /