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Contribuyendo a clarificar la concepción evaluativa presente en la reforma educacional chilena desde el enfoque de Miguel Angel Santos Guerra /
Calidad de la educación y nuevas propuestas evaluativas : la mirada desde los especialistas educacionales
La mejora de la calidad y equidad educativa : una evaluación realista /
Concentración de una concepción de articulación entre la profesora de primer año básico y la educadora de párvulos /
Calidad de la educación y nuevas propuestas evaluativas : la visión de los especialistas educacionales /
Leer el mundo /
El dilema humano en profesores ante la reforma educacional, sus aprendizajes significativos y sus tendencias de actualización personal. Un estudio exploratorio descriptivo sobre como resuelven este dilema los profesores de la enseñanza básica del sector municipalizado de la comuna de Puente Alto.
Evaluación de aprendizajes para una educación de calidad : Comisión para el Desarrollo y Uso del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación /
Las concepciones que orientan las prácticas evaluativas de los profesores : un problema a develar /
Vida de Miguel Angel /
Cómo innovar en los centros educativos : estudio de casos /
Jornada escolar completa : talleres de libre disposición /
Miguel Ángel : ningún artista, nunca en la vida, conseguirá lograr esta perfección /
Concepción de aprendizaje que subyace a las bases curriculares de la educación parvularia : un análisis preliminar tendiente a develar la conformación de una nueva cultura escolar /
Una educación de más calidad : algunas reflexiones /
Pertinencia y significado de las tareas escolares en colegios con JEC diurna desde la mirada de los profesores, estudiantes y familia /
Vida de Miguel Ángel : en la redacción de 1568 /
Sugerencias metodológicas para la formación de monitores y monitoras de los talleres de aprendizaje/ Miguel Rozas, coord.
Reforma universitaria, subdesarrollo y dependencia /
Si tu me explicas, yo tambien aprendo /
Percepción del equipo de gestión y de los docentes sobre las dimensiones de cultura, política y prácticas educativas, que determina una escuela inclusiva y/o integradora /
Reforma educacional : fortalecimiento de la función del personal docente en un mundo cambiante : problemas, perspectivas y prioridades /
Posibilidades y límites de las políticas educativas : Un estudio del cambio educativo a partir de las perspectivas de los especialistas y los docentes
Concepción de sujeto en las adecuaciones curriculares desde una pedagogía crítica /
China : 30 años de reformas económicas /