-
Nuevas tecnologías de información y comunicación en el colegio Gerónimo de Alderete.
-
Tecnología educativa : recursos, modelos y metodologías /
-
Tecnologías de la información y comunicación y brecha digital según grupos socioeconómicos : aproximación hacia una alfabetización tecnológica /
-
Las tecnologías de la información y la comunicación y su incidencia en el proceso de iniciación a la lectoescritura /
-
Uso de las TIC«S para el aprendizaje de las ciencias naturales /
-
Tecnologías de la información y su uso en gestión: Una visión moderna de los sistemas de información.
-
Opiniones docentes de un colegio particular pagado de la comuna de Vitacura, respecto del uso de tecnología de la información y de la comunicación en su práctica docente /
-
Gestión efectiva del uso pedagógico de las TIC´s en las escuela República de la India /
-
Comunicación con microordenadores. Introducción a la tecnología de la información automatizada /
-
Uso de la tecnología de comunicación e información en la creación de material didáctico
-
La tecnología en la educación : proyecto de intervención /
-
El software educativo en el aula /
-
Diagnóstico de la industria de las tecnologías de la información en Chile.
-
Las nuevas tecnologías de la comunicación.
-
La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe : una mirada multidimesional /
-
Proyectos tecnológicos en el aula : estrategias didácticas. Educación inicial y E.G.B. /
-
Nuevas tecnologías, sociedad y derecho. El impacto socio-jurídico de las N.T. de la información /
-
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas desde el diseño universal de aprendizaje para el desarrollo del lenguaje en estudiantes con trastornos específicos del lenguaje de una escuela de lenguaje, perteneciente a la comuna de Curacaví
-
Formación docente y las tecnologías de información y comunicación : Estudios de casos en Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, México, Panamá, Paraguay y Perú /
-
Las Tics como apoyo a la educación /
-
TIC y Educación Inicial : Desafíos de una práctica "digital" en el Jardín de Infantes /
-
Educarse en la era digital : la escuela educativa /
-
Dos estudios sobre educación, tecnología y trabajo.
-
Tecnologías de información y comunicaciones (TIC) en el aula del siglo XXI : cómo acompañar a profesores y profesoras en este desafío /
-
Estrategias discursivas para la construcción colaborativa del conocimiento en entornos virtuales de aprendizaje /
-
Género y TIC en educación superior : recursos virtuales no sexistas para el aprendizaje /
-
"Más allá de Chile" : un modelo de información regional basado en las TIC /
-
Ciberculturas : el estado actual de la investigación y el análisis /
-
Elementos que contribuyen a la construcción de un modelo curricular para la integración de TIC en el segundo ciclo de educación parvularia /
-
Paradojas, contrastes y aproximación ética en el uso de las TIC desde la Educación Superior /
-
Tests informatizados : nuevos desafíos prácticos y éticos para la Evaluación Psicológica /
-
Los adolescentes y las redes sociales : la construcción de la identidad juvenil en internet /
-
Formación docente y las tecnologías de información y comunicación : Estudios de casos en Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, México, Panamá, Paraguay y Perú /
-
Los entornos virtuales de código abierto en la nube /
-
TIC : Osmosis socio-digital, brecha digital y simbolismos. Estudio de casos: Estudiantes, apoderados y profesores de 2º medio en 3 colegios de comunas alta, media y baja de Santiago /
-
The impact of information and communication technologies on university students : a tentative assessment /
-
Acerca de lo pedagógico en los objetos de aprendizaje-reflexiones conceptuales hacía la construcción de su estructura básica /
-
Una política acertada y la formación permanente del profesorado : Claves en el impulso de los Centros TIC de Andalucía (España) /
-
Infancia, adolescencia y tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en perspectiva psicosocial /
-
Cambios en las relaciones y satisfacciones intergeneracionales asociados al uso de las TICs /
-
Consumo de TIC y subjetividades emergentes : ¿Problemas nuevos? /
-
E-Generaciones : ¿Cuánto hay de adultocéntrico en el análisis de la relación entre la población Infantil y las nuevas tecnologías? /
-
El periodismo en la sociedad global : los actuales desafíos /
-
Paisaje, un recurso didáctico en el ámbito de las nuevas tecnologías /
-
Los desafíos de las políticas de TIC para escuelas /
-
Aprendizaje significativo a través de las TIC /
-
Interdisciplinariedad como Estrategia Pedagógica. Una Experiencia a Nivel Universitario /
-
La resolución de problemas, tecnología y comprensión del concepto de integral definida : una investigación con estudiantes de ingeniería /