Ejemplares similares: Actores y principales aspectos psicológicos involucrados para la convivencia escolar exitosa /
- Cómo elaborar planes para la mejora de la convivencia escolar /
- La importancia de una sana convivencia escolar /
- Conflicto escolar : naturaleza y percepción del conflicto en las escuelas municipalizadas de la comuna de Huechuraba /
- Percepción de los profesores sobre el efecto de la convivencia escolar en el procesos de reinserción de niños/niñas y adolescentes en escuelas de segunda oportunidad
- Convivencia y disciplina en le EGB : un desafío común para proyectos educativos diferentes
- Estudio de la convivencia escolar y su influencia en los procesos educativos /
Tópico: DISCIPLINA ESCOLAR
Tópico: EDUCACION
- Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza /
- La educación superior y la equidad en América Latina : implacaciones para el caso de Chile /
- Las transformaciones educativas recientes y los cambios de la política social en Chile y América Latina /
- Problemas y dificultades en el aprendizaje de las matemáticas : una perspectiva cognitiva /
- antecedentes teóricos e históricos sobre el proceso de descentralización educativa en Chile /
- Las concepciones del profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial : ¿obstáculo o punto de partida? /
Autor: Quinteros Aravena, Juan Carlos
Autor: Romero Ocampo, Javier
- Criterios orientadores y experiencias positivas de comunidades eclesiales de base /
- Bournout en el ejercicio del sacerdocio : el caso de los sacerdotes católicos de la Arquidiócesis de Santiago /
- Actores y principales aspectos psicológicos involucrados para la convivencia escolar exitosa /
- Género y poder : aproximaciones al pastorado femenino en las congregaciones pentecostales autónomas de la comuna de San Bernardo, Región Metropolitana, Chile
- (Des) protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de vulneración en el periodo de pandemia : una mirada desde los adultos responsables y profesionales del programa de prevención focalizada “Niños y niñas crecen con buen trato” de la comuna de Peñalolén
- Relatos de vida de jóvenes desertores del sistema escolar e infractores de ley : el caso de los mayores de 18 años participantes del programa de apoyo socio educativo de la comuna de Puente Alto