Canales Reflexiones y definiciones sobre los criterios que componen el compromiso militante de las y los trabajadores del colegio Paulo Freire de San Miguel
El aprendizaje como transformación "vamo' vecina, vecino, que empieza el carnaval"
Descripción de la complejidad clausural en las producciones narrativas de niños con desarrollo típico del lenguaje en 1º, 2º y 4º básico: un estudio longitudinal
El uso de la retención como solución para un problema educativo-social : experiencia en una escuela de segunda oportunidad de la comuna de La Granja
La escuela como "topos socio-afectivo" : el caso de una escuela ubicada en la población Yungay, comuna de La Granja
Evaluación del proyecto de mejoramiento a la infancia "Manitos Pequeñas" sector Los Maitenes, comuna de Marchigüe, región del Libertador General Bernardo O´Higgins
Representaciones discursivas de docentes y estudiantes sobre la diversidad cultural y su relación con los ámbitos curriculares, didácticos y evaluativos del segundo nivel de educación media de jóvenes y adultos, de una escuela particular subvencionada de la comuna de Quinta Normal
Configuración, movilidad y sentidos de los imaginarios sociales sobre educación inclusiva en profesores que conforman equipos de aula en la comuna de San Pedro de la Paz
Principales características de las concepciones acerca del aprendizaje, la educación y la escuela que tienen familias mapuche de comunidades rurales de la Región de la Araucanía
Beneficios de la práctica pedagógica de la metodología del aprendizaje basado en problemas en el segundo nivel de transición
Incidencias de las percepciones de los estudiantes en sus propias expectativas, respecto al reingreso al sistema educativo
El carácter pedagógico de la encíclica Centesimus Annus
Estudio de la gestión inclusiva de niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE) en los jadines infantiles JUNJI. Caso Recoleta
Abandono escolar, un desafío país
La ciudad, espacio de encuentro y convivencia
Diagnóstico para la política pública educacional en sectores con situación de vunerabilidad
Percepción de los jóvenes participantes con respecto a su aprendizaje en la cooperativa escolar perteneciente al Liceo Instituto Superior de Comercio Eduardo Frei Montalva de la comuna de Santiago
Lucro en la educación superior: los mecanismos del grupo Laureate para extraer recursos de las universidades que controla en Chile
Compilación de estrategias para el trabajo pedagógico al interior de aula común con la población de estudiantes que presentan trastornos del espectro autista y cursan los niveles de I a IV medio en Chile
Sentido que le otorgan los docentes de enseñanza básica al apoyo que le brindan los padres con escolaridad incompleta a sus hijos con necesidades educativas especiales transitorias (NEET) de una escuela de la comuna de San Ramón
Plan de formación ciudadana para los y las estudiantes de enseñanza general básica del colegio Korc School
El apoyo familiar en el proceso de comprensión lectora de estudiantes de quinto año de enseñanza básica de una escuela particular subvencionada de la comuna de Pudahuel
La incidencia de los padres y apoderados/as en la adquisición lectora para la comprensión lectora en una escuela particular subvencionada de Rancagua
Proximidades y distancias : decreto Nº 83/2015 y co-docencia
Las relaciones de otredad, alteridad e inclusión identitaria cultural de estudiantes inmigrantes en espacios escolares municipalizados en la Región Metropolitana
Métodos de investigación educativa
Incidencias de las percepciones de los estudiantes en sus propias expectativas, respecto al reingreso al sistema educativo
Sentidos y prácticas de jóvenes investigadores e investigadoras : semillas en territorios de paz
Nuestra aventura : memorias, logros y aprendizajes
Literacidad : nuevas posibilidades socioculturales y pedagógicas para la escuela
La construcción de la identidad profesional del docente : un desafío permanente
De lo individual a lo organizacional : innovación en resolución de conflictos y autoconocimiento
Proceso transformacional personal, para/con los equipos y la comunidad
Foundfootage como herramienta en la docencia universitaria
Danza en pandemia : una experiencia de implementación de clases de improvisación en modalidad virtual
Stand Up Comedy : un recurso didáctico para la apropiación de los aprendizajes en el aula y la estimulación para el desarrollo de habilidades de comunicación orales en estudiantes de primer año medio
Escritura creativa para el desarrollo de las emociones : propuesta didáctica para estudiantes de séptimo año básico, en la unidad de identidad
Educación en tiempos de pandemia : la problemática de enseñar escritura en primero básico
Influencia de la aplicación de estrategias de gestión de personas, por parte del director, para la mejora del clima organizacional docente
Potenciando la convivencia escolar en un establecimiento educacional de la Región Metropolitana : una propuesta de acción
La trayectoria educacional de mujeres trabajadoras y “jefas de hogar” en el liceo Gladys Lazo de La Cisterna
Sentido de pertenencia en el combate contra la deserción escolar en Chile : el caso del programa especializado de reinserción educativa (pde) La Casona, Pudahuel, Chile
¿Cómo se enseña sexualidad, afectividad y género en una escuela cristiana de la comuna de La Florida?
El rol de la comunidad educativa en la construcción del espacio escolar
Ciencia en Chile : entre el amor, el odio y la vocación
Experiencia social y formativa de estudiantes madres : el caso de las maternidades en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (2023)
La formación inicial docente en el contexto de cuestiones socialmente vivas : el estallido social y la enseñanza de temáticas controversiales no curriculares en la asignatura de historia
La autodeterminación en el curriculum de artes visuales : La gamificación como difersificación de la enseñanza/aprendizaje
La inteligencia artificial como problema filosófico : diseño y desarrollo de una propuesta pedagógica en la enseñanza media