Tópico: CALIDAD
Tópico: CURRICULO
Ejemplares similares: Cátedra de mundo oriental :
- Currículo de los estudios sociales en Puerto Rico, República Dominicana y Cuba
- El desafío de una sociedad democrática : una concepción de escuela, un currículo pertinente /
- Los objetivos fundamentales transversales en busca de un currículo holístico /
- Develando el Currículo Integrado. Representaciones Sociales que en relación al Currículo Integrado habitan en profesores y profesoras de una escuela que practica la integración curricular.
- Escolaridad e inclusión subjetividades trans en el ámbito escolar
- El relato testimonial como fuente de reconocimiento indentitario de los pobladores rescatado desde la escuela /
Ejemplares similares: Criterios de coherencia y pertinencia para la evaluación inicial de planes y programas de pregrado :
- Diseño, desarrollo e innovación del currículum
- Evaluación democrática versus tecno-evaluación
- Calidad de las prácticas pedagógicas en programas de pregrado /
- Docentes o maestros: percepciones de la educación desde dentro
- Propuesta de un modelo de monitoreo de índices e indicadores educativos de medición y evaluación curricular /
- La racionalidad de la acción en la evaluación : un análisis crítico desde la teoría de la acción comunicativa /