Tópico: Metodología
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- Necesidades Educativas Socioafectivas (NES)
- Instrumento para evaluar la autorregulación del aprendizaje en educación matemática, implementación en un modelo de aula invertida
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- Potenciación de habilidades de la lectura a través de la implementación del uso de señaléticas viales para estudiantes de primero básico pertenecientes a una escuela especial de la región de Valparaíso, Viña del Mar
Tópico: Aula invertida
Autor: Cabezas Valenzuela, Bernardo
- Aprendizaje basado en proyectos como potenciación del trabajo colaborativo en el aula
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Autor: Aranda Gómez, Sebastián
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