Mentoring of students from under-represented groups using emotionally competent processes and content.
| Publicado en: | Medical Education Vol. 45; no. 11; pp. 1153 - 1155 |
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| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Journal Article |
| Publicado: |
Wiley-Blackwell
Nov2011
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| Descripción no disponible. |