MONITORIA: METODOLOGIA ATIVA NA PRÁTICA DO CUIDAR EM UM CURSO DE ENFERMAGEM.
This study had as objective of reporting the monitoring experience with teaching-learning strategy used in the module Handle that occurs in second grade nursing course at the State University of Londrina. All phases were describe involving monitoring, since the edict for selection, training and deve...
| Publicado en: | Brazilian Journal of Surgery & Clinical Research Vol. 21; no. 1; pp. 76 - 80 |
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| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Master Editora
dez2017-fev2018
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