Manual de psicología de la educación /
El lector estará en capacidad de afrontar los temas centrales de interés socio-educativo a la luz de las perspectivas teóricas más acreditadas e innovadoras, apoyadas por oportunas ejemplificaciones.\El vol. se divide en 3 partes: la primera presenta los aportes de fondo sobre la dinámica desarrollo...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
Popular
2003
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| Colección: | Serie Manuales
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
| Sumario: | El lector estará en capacidad de afrontar los temas centrales de interés socio-educativo a la luz de las perspectivas teóricas más acreditadas e innovadoras, apoyadas por oportunas ejemplificaciones.\El vol. se divide en 3 partes: la primera presenta los aportes de fondo sobre la dinámica desarrollo-aprendizaje; La segunda trata de los aprendizajes de base; el tercero se refiere a los roles y problemas de los enseñantes, con una especial atención en la dimensión afectivo-relacional y en las innovaciones tecnológicas. |
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| Descripción Física: | 351 p. |
| Público: | Procesos educativos II |
| ISBN: | 8478842640 |