Problemas de aprendizaje : aproximación diagnóstica /

Los problemas de aprendizaje que vamos a considerar en este libro abarcan los de la lectura, del cálculo, y de la expresión escrita. Un trastorno del aprendizaje puede dianosticarse cuando el rendimiento de un individuo en pruebas normalizadas, administradas de manera individual respecto a la lectur...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Montero Ordinola, Juan Carlos
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Bogotá Magisterio 2004
Edition:1a. ed.
Series:Actualización pedagógica
Subjects:
Online Access:
Description
Summary:Los problemas de aprendizaje que vamos a considerar en este libro abarcan los de la lectura, del cálculo, y de la expresión escrita. Un trastorno del aprendizaje puede dianosticarse cuando el rendimiento de un individuo en pruebas normalizadas, administradas de manera individual respecto a la lectura, el cálculo o la expresión escrita, están por debajo de lo esperado para la edad, la escolaridad y la inteligencia del individuo.\Los criterios que definen los trastornos del aprendizaje, incluyen la presencia de una discrepancia sustancial entre capacidad y rendimiento en el área académica pertinente, una afirmación respecto a la influencia de la enfermedad asociada y los criterios de exclusión.
Physical Description:86 p.
Audience:Trastorno y dificultades del aprendizaje
ISBN:9582007486