La formación integral del alumno : qué es y cómo propiciarla /
A través de cinco capítulos, la presente obra nos ofrece, además de los resultados de una investigación metódica, las pautas para lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo, que establezca una relación directa entre los intereses del estudiante y el corpus programático.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Mexico
Fondo de Cultura Económica
2003
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| Colección: | Obras de educación y pedagogía
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
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