El constructivismo entra al aula : Didáctica constructivista, enseñanaza por áreas, problemas actuales /

En este libro se establecen puntos de encuentros y desencuentros entre el conductismo y el constructivismo y las diversas formas de concebir el aprendizaje. Se plantean aspectos nucleares para la enseñanza en matemática, lengua, ciencias sociales y ciencias naturales. Se abordan problemáticas releva...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Boggino, Norberto A.
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Rosario Homosapiens 2004
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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520 |a En este libro se establecen puntos de encuentros y desencuentros entre el conductismo y el constructivismo y las diversas formas de concebir el aprendizaje. Se plantean aspectos nucleares para la enseñanza en matemática, lengua, ciencias sociales y ciencias naturales. Se abordan problemáticas relevantes y de difícil solución, como la prevención de la violencia en la escuela, la atención a la diversidad escolar, los nuevos modos de concebir los problemas en el aprendizaje. 
650 4 |a EDUCACION 
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