Deconstrucción de la educacion especial y construcción de la inclusiva /

En este libro, los autores analizan los presuntos fundamentos intelectuales de la educación especial. \Concluyen que la inclusión debe más a la teoría política que a la psicología o la sociología, y señalan que hace falta repensar nuestras formas de acceder al saber educativo. \Éste libro examina un...

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Bibliographic Details

Main Author:	Thomas, Gary
Other Authors:	Loxley, Andrew
Format:	Libro
Language:	Spanish
Published:	Madrid La Muralla 2007
Subjects:	EDUCACION INCLUSIVA EDUCACION ESPECIAL > TEORIA PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
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