La construcción del lenguaje matemático /
La propuesta de trabajo que se ofrece en este texto conjuga una lectura diferente de la naturaleza misma de las matemáticas escolares con la consideración del aprendizaje matemático como apropiación progresiva e intencional de recursos intelectuales por parte de quien aprendre.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona
GRAî
2002
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| Colección: | Didáctica de las matemáticas
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Internet
Biblioteca República
| Número de Clasificación: |
372.7 ALC |
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| Copia |
Disponible |