La construcción del lenguaje matemático /

La propuesta de trabajo que se ofrece en este texto conjuga una lectura diferente de la naturaleza misma de las matemáticas escolares con la consideración del aprendizaje matemático como apropiación progresiva e intencional de recursos intelectuales por parte de quien aprendre.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alcalá, Manuel
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Barcelona GRAî 2002
Colección:Didáctica de las matemáticas
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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