|
|
|
|
| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
026009 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180807174014.0 |
| 008 |
090408b cl 000 spa |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 BOL___INVEST__EDUC_01_06_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 52798
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o BOL. INVEST. EDUC.-01/06
|r 2018-01-17 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 26009
|d 26009
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Boville Luca de Tena, Belén
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El proceso de acreditación como motor de la excelencia educativa /
|c Belén Boville Luca de Tena, Nohemí Arguello Sosa, Noemí Guadalupe Reyes Castro.
|
| 260 |
|
|
|b Pontificia Universidad Católica de Chile
|c 2006
|a Santiago, Chile
|
| 300 |
|
|
|a p. 253-262
|
| 500 |
|
|
|a En: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 21, 2006. p. 253-262. ISSN 07172494.
|
| 520 |
|
|
|a Con metodología de estudio de caso se aborda el proceso de acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinariade Comercio y Administración de Victoria, de la Universidad Autonoma de Tamaulipas.
|
| 650 |
|
4 |
|a PARTICIPACION COMUNITARIA
|
| 650 |
|
4 |
|a ACREDITACION (EDUCACION)
|
| 650 |
|
4 |
|a REFORMA
|
| 653 |
|
|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
|
| 700 |
1 |
|
|a Reyes Castro, Noemí Guadalupe
|
| 700 |
1 |
|
|a Arguello Sosa, Nohemí
|
| 700 |
1 |
|
|a Reyes Castro, Noemí Guadalupe
|
| 700 |
1 |
|
|a Arguello Sosa, Nohemí
|
| 773 |
0 |
|
|t Boletín de Investigación Educacional.
|w 025995
|
| 900 |
|
|
|a BOL. INVEST. EDUC.-01/06
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|2 ddc
|