El proceso de acreditación como motor de la excelencia educativa /

Con metodología de estudio de caso se aborda el proceso de acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinariade Comercio y Administración de Victoria, de la Universidad Autonoma de Tamaulipas.

Bibliographic Details

Main Author:	Boville Luca de Tena, Belén
Other Authors:	Reyes Castro, Noemí Guadalupe, Arguello Sosa, Nohemí
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2006
Subjects:	PARTICIPACION COMUNITARIA ACREDITACION (EDUCACION) REFORMA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA