La evaluación del aprendizaje profundo en el aula /
Un modelo de enseñanza para el aprendizaje profundo y significativo requiere un sistema de evaluación pertinente, sobre lo cual hay escasos avances. Este trabajo da cuenta del diseño de un modelo de evaluación del aprendizaje profundo y su aplicación con 210 alumnos. El modelo de evaluación consta d...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
BOL. INVEST. EDUC.-17/02 |
|---|---|
| Copia | Disponible |