La evaluación del aprendizaje profundo en el aula /

Un modelo de enseñanza para el aprendizaje profundo y significativo requiere un sistema de evaluación pertinente, sobre lo cual hay escasos avances. Este trabajo da cuenta del diseño de un modelo de evaluación del aprendizaje profundo y su aplicación con 210 alumnos. El modelo de evaluación consta d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Beas Franco, Josefina
Other Authors: Gómez Nocetti, Viviana, Thomsen Queirolo, Paulina
Format: Analitica de revista
Language:Spanish

Biblioteca Central

Holdings details from Biblioteca Central
Call Number: BOL. INVEST. EDUC.-17/02
Copy Disponible