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| LEADER |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|7 0
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|a BC
|b BC
|c General
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|
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|d 26275
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
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|a Rojas Fabris, María Teresa
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Vinculación teórica-práctica en la formación de profesores (as) de educación básica y educación de párvulos. Un estudio de caso del taller de diagnóstico del entorno educativo /
|c María Teresa Rojas, Marisol Latorre, Liliam Almeyda, Alejandra Falabella, Cecilia Ramírez.
|
| 500 |
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|
|a Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 2001. vol.16, p. 135-148
|
| 700 |
1 |
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|a Latorre Navarro, Marisol
|
| 700 |
1 |
|
|a Almeyda Hidalgo, Liliam
|
| 700 |
1 |
|
|a Falabella Ambrosio, Alejandra
|
| 700 |
1 |
|
|a Ramírez Venegas, Cecilia
|
| 700 |
1 |
|
|a Ramírez Venegas, Cecilia
|
| 773 |
0 |
|
|t Boletín de Investigación Educacional.
|w 025995
|
| 900 |
|
|
|a BOL. INVEST. EDUC.-16/01
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|2 ddc
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