La causalidad histórica en las explicaciones de los profesores de secundaria /

Este trabajo se compone de dos estudios en los que se analizan algunos aspectos relativos al papel que ocupa la causalidad histórica en las actividades expositivas de profesores de Educación Secundaria. Un primer estudio se fundamentó en una encuesta a 54 de profesores de Historia. El 15% aproximada...

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Bibliographic Details
Main Author: Montanero, Manuel
Other Authors: Méndez, José M., Lucero, Manuel
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Madrid Fundación Infancia y Aprendizaje 2008
Subjects:
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