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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
026557 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180816113041.0 |
| 008 |
130923b2011 sp 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 C__E03_11_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 53468
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o C & E-03/11
|p FICTICIO1313
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 26557
|d 26557
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| 037 |
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|a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
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| 037 |
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|a Fundación Infancia y Aprendizaje: Crtra. de Canillas, 138, 16 C, 28043. Tf. 7596892; Fax: 3003527; correo electrónico: fundacionia@fia.es
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Díaz, Jordi
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| 245 |
1 |
0 |
|a Redes Socioeducativas promotoras de capital social en la comunidad :
|b un marco teórico de referencia /
|c Jordi Díaz, Mireia Civís.
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| 260 |
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|b Fundación Infancia y Aprendizaje
|a Madrid
|c 2011
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| 300 |
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|a pp. 415-429
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 500 |
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|a En: C & E, vol. 23, no. 04, 2011. pp. 415-429. ISSN: 1578-4118.
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| 520 |
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|a Uno de los principales retos de la Educación es que los alumnos aprendan a aprender por sí mismos. La lectura y la escritura pueden ser potentes herramientas para conseguir este objetivo. Por ello, en este estudio hemos diseñado y evaluado un programa de intervención en el que se enseñaba a los alumnos a realizar síntesis escritas a partir de la lectura de varios textos en la asignatura de Conocimiento del Medio. Se utilizó un diseño cuasiexperimental pre-post con un grupo cuasi control. Participaron 32 estudiantes de dos grupos de 6˚ de Primaria y sus respectivas tutoras. Los resultados mostraron que los alumnos a los que se aplicó el programa realizaron mejores productos escritos y utilizaron más procedimientos de lectura y escritura durante la realización de tareas de síntesis que aquéllos que no recibieron intervención. Además, la tutora que aplicó el programa lo valoró de forma muy positiva.
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a ESCRITURA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION BASICA
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 700 |
1 |
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|a Mateos, Mar
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| 700 |
1 |
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|a Civís, Mireia
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| 700 |
1 |
|
|a Civís, Mireia
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| 773 |
0 |
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|t C&E : cultura y educación, revista de teoría, investigación y práctica
|w 026402
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| 900 |
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|a C & E-03/11
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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